4月, 2020年
4月28日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
4月27日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
4月から1ヶ月が経とうとしています。
教室のお友だちは
放デイのクラスになったお友だち
PMのクラスになったお友だち
がいますが、少しづつ流れに慣れてきたようで、
お友だちとの関わりも増えて
たくさんコミュニケーションが聞こえてきます。
今日の運動あそびです。
≪ AM ≫
魔法のじゅうたん
ご家庭でも大判タオルを使用し、フローリングの上で行えます。
とび箱登ってジャンプ
高い所からジャンプ!! 足で上手に着地できました。
障害物くま
くまさん、上手に障害物を超えて行えました。
≪ PM ≫
2本橋くま
障害物があっても上手に避けて、通ることが出来ました☆
とび箱 開脚跳び
おしりがついてしまう事が少なくなりました。
瞬発力カンガルー
よく、輪っかを見て~~ジャンプ!!
≪ 放デイ ≫
大縄
回転しながら、リズムよく!難しいのです。
陸上バタフライ
手を上手に前に回せました。
デコボコ平均台
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4月24日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
今日の運動あそびです。
≪ AM ≫
障害物くま:支持力・足の指先の力・身体コントロール・空間認知力 など
とび箱:空間認知力・身体コントロール など
ケンパ:バランス感覚・空間認知力・足の指先の力 など
≪ PM ≫
陸上バタフライ:跳躍力・身体コントロール・足の指先の力・バランス感覚 など
2本橋くま:空間認知力・支持力 など
平均台 キャッチボール:空間認知力・身体コントロール・抑制力・瞬発力 など
≪ 放デイ ≫
ワニ:協応力・懸垂力・足の指先の力 など
山登り:協応力・懸垂力・足の指先の力 など
ブリッチ:支持力・柔軟性・身体コントロール・イメージ力・空間認知力 など
今日も頑張りました。
また元気に教室へ来てね !(^^)!
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4月23日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
今日の運動あそびです。
≪ AM ≫
カンガルージャンプ:跳躍力・身体コントロール・空間認知力 など
鉄棒さる:懸垂力・身体コントロール など
障害物くま:支持力・足の指先の力・身体コントロール・空間認知力 など
≪ PM ≫
瞬発力カンガルー:瞬発力・抑制力・跳躍力・空間認知力 など
とび箱ジャンプ:高所感覚・足の指先の力・バランス感覚・空間認知力 など
2本橋くま:支持力・足の指先の力・身体コントロール・空間認知力 など
≪ 放デイ ≫
スキップクマ:支持・空間認知力・抑制力・リズム感・記憶力 など
陸上バタフライ:跳躍力・足の指先の力・身体コントロール・バランス感覚 など
トランポリンから跳び箱ジャンプ:リズム感・跳躍力・空間認知力 など
今日も頑張りました。
また元気に教室へ来てね (^O^)/
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4月22日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
今日も元気に通所してくれました☆
通所してから、
すぐに『アルコール消毒』と『検温』は、みんなに定着してきました♬
「自分でやる―」と熱を計ろうと挑戦してくれる子もおり、
エラーや34℃代になってしまう事もありますが(笑)、興味を持ってくれています。
今日の運動あそびです。
≪ AM ≫
鉄棒 すずめ:支持力・イメージ力・跳躍力
平均台 後ろ歩き:空間認知力・身体コントロール・バランス感覚 など
ウシガエル:支持力・跳躍力・身体コントロール・バランス感覚 など
跳び箱の開脚跳びにつながります
≪ PM ≫
片足クマ:支持力・リズム感・バランス感覚・記憶の操作 など
ゆりかごロケット:足の指先の力・跳躍力・理解力・イメージ力 など
グーチョキパージャンプ:身体コントロール・記憶の操作・リズム感 など
≪ 放デイ ≫
高さのあるウシガエル:支持力・跳躍力・足の指先の力・バランス感覚 など
とび箱:身体コントロール・空間認知力 など
2本橋渡り:空間認知力・身体コントロール・バランス感覚 など
今日も頑張りました。
また元気に教室へ来てね !(^^)!
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4月21日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
気づけば、4月も中旬に入りました。
お休み期間が長くなり、生活リズム崩れていないでしょうか。
お散歩などに出かけ、
少しでも体を動かし、発散していきましょう!!
今日の運動あそびです。
≪ AM ≫
平均台 コーンまたぎ:空間認知力・バランス感覚・身体コントロール など
鉄棒 すずめ:支持力・イメージ力・跳躍力 など
障害物くま:支持力・足の指先の力・身体コントロール・空間認知力 など
≪ PM ≫
瞬発力カンガルー:跳躍力・瞬発力・抑制力・身体コントロール・空間認知力 など
とび箱登ってジャンプ:懸垂力・高所感覚・足の指先の力 など
陸上バタフライ:跳躍力・足の指先の力・身体コントロール・バランス感覚 など
≪ 放デイ ≫
高さのあるウシガエル:支持力・跳躍力・バランス感覚・身体コントロール など
とび箱:身体コントロール・空間認知力 など
2本橋わたり:空間認知力・身体コントロール・バランス感覚 など
今日も頑張りました。
また元気に教室へ来てね \(^o^)/
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4月14日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる
4月11日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
今日は午後の運動でしっぽりゲームをしました。
(写真はのっていませんが・・)
4人のお友だちがいたので、2人ずつのチームに分かれて対決したり、
子ども4人 VS 先生2人で、
1人でも子どものしっぽが残れば勝ち、
というルールを加えて行いました。
どうしたら勝てるか、を考えて、お友だちとコミュニケーションをとることも勉強です。
お友だちと相談する機会を運動の中にも盛り込んで、
少しでもコミュニケーションの取り方を学んでもらえたらと思います。
今日の運動の様子です。
AM
PM
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4月10日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
協調運動についてです。
手の動きと足の動きが違う動き、右と左が違う動きをしていますが
統一した動きになることを言います。
短なわとびや、ボール投げ、ダンス…など
小学校に行くと必要な動きです。
こどもプラス初石教室でも少しづつ取り入れ、
スモールステップを踏んで行っています。
トランポリンを跳びながら数を数える
鉄棒のスズメさん(腕をしっかり伸ばす)で数を数える
やまのぼりは手と足の使い方が違う動き
など…
ご家庭でも、テープなどで1本線を引き、
お子さんがわたっている時に質問をしたり、ボールのキャッチボールをしたり…
雑巾がけを行ったり(おしりをあげて、クマさんの形)
ご家庭でも出来る運動は沢山あります♬
おこさんと楽しみながら行ってみてください。
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4月9日 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デ
本日は主な基礎運動をご紹介いたします。
くま:支持力 など
カンガルー:跳躍力・足の指先の力・身体コントロール・空間認知力 など
わに:握力・懸垂力・足の指先の力 など
平均台:空間認知力・バランス感覚・身体コントロール など
カエル:支持力・足の指先の力・跳躍力・空間認知力 など
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