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2月6日(月) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

2023-02-06

最近は晴れて気持ちのいい日が続いていますね。

夕方も明るい時間が長くなり、日中は暖かく感じます。

今日の子どもたちの活動の様子です。

 

≪AM  児発≫

 

<1回目サーキット>

 

◎平均台 しゃがみカニ歩き

平均台をしゃがんだまま横歩きで進みます。

腹筋と背筋を使う動きです。手をつかないようにバランスをとって進みます。

 

◎とび箱 開脚とび

とび箱に手をついて足を開いて跳び越えます。

 

◎フープまたぎジャンプ

フープの中を横ジャンプで進みます。

スキップや大縄のジャンプのリズムの制御につながります。

 

<2回目サーキット>

 

◎片足クマ フープ

クマのポーズになり、片足をあげます。

そのままフープの中を進みます。フープとの距離、手足の位置を考えることによって空間把握能力が養われます。

 

◎とび箱ジャンプ タンバリンタッチ

とび箱の上からジャンプして、フープの位置に着地します。

タンバリンタッチを意識して高くジャンプします。

 

◎大縄 10回

四角の位置からはみ出さないようにジャンプします。

リズムよくジャンプできるかな?

 

≪PM  児発≫

 

<1回目サーキット>

 

◎ジグザグカンガルージャンプ

斜め前に連続で跳ぶことはバランスも崩しやすく難しいです。

リズムよくジャンプします。

 

◎鉄棒 逆上がりキック

スタッフが上にあげている手に向かってキックします。

逆上がりの動きに繋がります。

 

◎横跳び走り

横ギャロップが上手にできたら、今度はフープを置いて行います。

フープがあるとリズムがうまくとれずかなり難しくなります。

 

 

<2回目サーキット>

 

◎ウシガエル

手→足とリズムよくウシガエルジャンプします。足は手より前に着地します。

次のとび箱開脚跳びの動きに繋がります。

 

◎とび箱 2~5段

2段跳べたら3段、というふうに子どもたちの気持ちを聞きながら、段数を上げていきました。

跳べるようになると、次は高くする!と子どもたちの意欲も高まってきます。

 

◎大縄 通り抜け

回っている大縄を走って通り抜けます。

1人でできたら今度は友達と手を繋いで息を合わせて通り抜けます。

 

<静かな活動>

おひなさまとおだいりさまの制作をしました。

絵具を使って着物や顔を塗ります。

冠をつけたら後ろにトイレットペーパーの芯を張り付けて自立できるようにします。

素敵な雛飾りが完成しました。

 

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください!

 

 

 

 

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    2023-01-24

    昼間は晴れ間も見え、天気も良かったですが

    みんなが帰るころには風も冷たく吹いていました…。

    雪降るのでしょうか?

     

    今日の運動あそびです。

    < AM >

    クモの巣渡りくま:)後ろ歩き頑張りました。

     

    鉄棒 スズメ:)キープしながら3秒数えました。

     

    足開きソリ:)お友だちと一緒に行いました。引っ張り上手でした。

     

    ギャロップ:)リズムよく~♬

     

    大縄:)縄見てジャンプ。難しいね。頑張りました。

     

     

    < PM >

    1本橋くま:)おっと。気をつけて!

     

     

    クマジャンケン:)お友だちとジャンケンポン。どっちが勝ったかな?

     

     

    足開きソリ:)お友だちに声をかけながら頑張ってくれました。

     

     

    島渡り:)でこぼこ道をよく見て渡ってくれました。

     

     

    ギャロップ:)横向きで。タンバリン反転、できたかな?

     

    色タップ:)床タッチと拍手。切り替えて行いました。

     

     

     

    今日も頑張りました。

    また元気に教室へきてね !(^^)!

     

     

     

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    2023-01-20

     

    天気も良く、日差しは暖かいですね。

     

    今日の運動あそびです。

    < AM >

    2本橋クマ:)橋の上を渡ろう!

     

    ギャロップ/スタート・ストップ:)リズムよくできたかな?

     

    大縄:)縄をよくみて…ジャンプ!

     

    平均台:)飛行機に変身!大きく渡ろう!

     

    焼き芋:)ごろごろ…。まっすぐ難しいね。

     

     

    < PM 児発 >

    色別ウシガエル:)色と形をよく見て、合わせてカエルさんで渡ろう。

      

    鉄棒 コウモリ戻り:)初めてやったね。難しかったね。

     

    横ジャンプ移動:)リズムよく、タンバリン鳴ったら半転!

     

    デコボコ平均台:)落ちそうになった時、耐えるの上手でした。

      

    とび箱 カエル乗り:)とびばこにカエルさんで大きくジャンプで乗りました。

      

    色でタップ:)床の色をよく見てタッチ!覚えてできたかな?

      

     

     

    今日も頑張りました。

    また元気に教室へきてね !(^^)!

     

     

     

     

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    2023-01-20

    朝、外に出てみると霜が降りていましたね。

    吐く息も白くなり、いっそう寒さを感じます。

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎ウシガエル新幹線

    ⇒鉄棒 こうもり こうもりをしながら問題に答える

    ⇒1人で並びゲーム 言われたフープの色に行く

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎走り幅跳び

    ⇒前転

    ⇒平均台 すり足

    ⇒〇✕グーパー 問題に手と足を使って〇はパー、✕はグーで答える。

     

     

    ≪PM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎クモの巣渡りくま ゴムに引っかからないようにくまで進む。

    ⇒陸上バタフライ

    ⇒短なわ

    ⇒なぞなぞグーパー 手と足でグーパーしながら問題に答える

     

    <2回目サーキット>

    ◎平均台 すり足

    ⇒カエルのり

    ⇒大縄 いじわる 跳ぶ直前に縄を止める。ジャンプを我慢。

     

     

    今日も、たくさんの運動プログラムを真剣に取り組みました。

    次回も元気に教室に来てくださいね!

     

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    2023-01-16

    今日は朝から雨模様ですね。

    寒い日が続いていますが、体調の方はいかがでしょうか。

    本日の子どもたちの様子です。

    ≪AM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎走り幅跳び

    フープの中に向かって着地します。

     

    ◎トランポリン

    ジャンプしながらスタッフの問題に答えます。

     

    ◎並びゲーム

    「くまになって青いフープに行ってください」

    というように動物の動きをしながらどのフープに行くかを伝えます。

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎平均台 すり足

    足を平均台から離さないようにバランスをとって進みます。

     

    ◎カエルのり

    とび箱に手をついてピョンととび箱の上にカエルのポーズで着地します。

     

    ◎足開きソリ

    足を広げて座り、スタッフが両手をもってソリがすべる様に引っ張ります。

    後ろに倒れないように、腹筋を使ってバランスを保ちます。

     

    ≪PM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎クモの巣渡りくま

    くまさんになってゴムの上を通ります。

     

    ◎陸上バタフライ

    腕を前に回してジャンプ!前跳びの練習になります。

     

    ◎短縄

    なわとびを使って前跳びをします。

    前跳びが出来たら、後ろ跳びに挑戦です。

     

    ◎なぞなぞグーパー

    フープの上で手と足を使ってグーパーグーパーを続けます。

    動きながら、スタッフの問題に答えます。

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎平均台 すり足

    足を離さないようにすり足で進みます。

    後半は後ろ向きで進みます。

     

    ◎カエルのり

    とび箱に手をついてそのままジャンプ!

    カエルのポーズのままとび箱に着地します。

    後半はスタッフの合図でジャンプします。

     

    ◎大縄 いじわる

    大縄を回すと見せかけて、時々直前でストップします。

    縄がこなかったらジャンプしないでぐっとこらえます。

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

     

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    2023-01-14

    今日は久しぶりの雨予報ですね。

    教室の子どもたちは今日も元気に運動を楽しんでいます!

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎クモの巣くま

    くまさんになってゴムの上を通ります。

    ゴムに引っかからないように気をつけて・・・!

     

    ◎鉄棒こうもり

    こうもりのように逆さまにぶら下がります。

    この時に次の平均台で拾うカードを聞きます。

     

    ◎平均台 カード拾い

    平均台を渡りながら、さっき言われたカードを拾います。

    当たっているかな?

     

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎カンガルージャンプ

    今度はカンガルーの様に両足ジャンプでゴムの上を通ります。

     

     

    ◎とび箱のり 2段

    とび箱に手をついてピョンととび箱の上にカエルのポーズで着地します。

     

     

    ◎足開きソリ

    足を広げて座り、スタッフが両手をもってソリがすべる様に引っ張ります。

    後ろに倒れないように、腹筋を使ってバランスを保ちます。

     

     

    ≪PM児発≫

     

    <1回目サーキット>

     

    ◎ウシがエル

    線の間に手を置き、足は線の外で、カエルジャンプ!

    この動きはとび箱を跳ぶ動きにつながります。

     

    ◎鉄棒 こうもり クイズ

    こうもりのようにぶら下がってスタッフの出す問題に答えます。

     

    ◎横ジャンプ移動 半回転

    横向きになってギャロップをします。

    タンバリンが鳴ったら止まって半回転、横ギャロップで進みます

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎2人でギャロップ

    2人で手を繋いでギャロップで進みます。

     

    ◎くま ジャンケン

    向かい合ってくまのポーズで足ジャンケンをします。

     

    ◎しまわたり カード拾い

    スタッフに何のカードを拾うか聞きます。

    2人で手を繋いで、しまを落ちないように渡りカードを拾います。

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

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    2023-01-14

    風はひんやりと冷たいですが、日差しは暖かくて気持ちの良い日が続いてますね。

    今日も子どもたちは元気に運動を頑張っています!

     

    本日の運動あそびです。

     

    ≪am児発≫

     

    【1回目サーキット】

    ◎横ジャンプ

    横向きにギャロップで進みます。

    2周目は反対向きになって行います。

     

    ◎カエルのり

    とび箱に手をついてジャンプし、とび箱の上にカエルポーズで着地します。

    カエルのままマットの上に着地します。

     

    ◎平均台ジャンケン

    平均台を渡っている途中でスタッフが「ストップ!」と言います。

    そしてスタッフとジャンケンをします。どっちが勝ちかな?

     

    【2回目サーキット】

    ◎二本線くま

    平均台を間隔を少し空けて横に並べ、その上をくまのポーズで歩きます。

    できたら平均台一本の上をくまで歩きます。ぐらぐらするのを頑張って耐えています!

     

    ◎前転

    前回りをします。

    できたらとび箱の上を前回りに挑戦です!

     

    ◎大縄

    最初は左右に小さく揺らします。

    跳ぶ位置が変わらないように10回ジャンプ!できたら縄を大きく回してジャンプします。

     

    ≪pm児発≫

    【1回目サーキット】

    ◎走り幅跳び

    フープの中に向かって着地します。

     

    ◎鉄棒 すずめ 前回り

    肘を真っすぐにして3秒キープ。そこから前回りをして静かに着地します。

     

    ◎大縄 意地悪

    足にかかる直前に縄をピタッと止めます。

    縄をよく見て、止まったら跳ばないように我慢します!

     

    【2回目サーキット】

    1人は横ジャンプ、もう1人は新幹線ウシガエルから同時にスタートします。

     

    ◎横ジャンプ

    横向きにギャロップで進みます。

    タンバリンが鳴ったら止まって反対向きになります。

     

    ◎ウシガエル新幹線

    縄の間に手を置き、縄の外に足が出て、カエルのポーズ。

    そこから手→足と順番に出して進みます。

     

    ◎平均台ジャンケン

    お互い平均台の両端から進み、ジャンケン。

    勝った子はトンネルになり、負けた子はその下をくぐります。

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

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    2023-01-10

     

    今日は風が冷たく、寒い1日となりました。

    教室では、子どもたちが積極的に行ってくれました!(^^)!

     

    今日の運動あそびです。

    <AM 児発>

    クモの巣渡りくま:くまさんでゴム紐を越えよう!

     

    とび箱カエルのり:跳び箱のお山を乗れるかな?

     

    足開きソリ:腹筋・背筋を使って姿勢をまっすぐ!

     

    走り幅とび:池を跳び越え、じゃーーんぷ!

     

    大縄:縄をよくみて…ヘビさん踏まないようにね。

     

     

    <PM 児発>

    クモの巣渡りくま:少し高いゴムを上手に渡ろう。

     

     

    陸上バタフライ:腕を回しながらジャンプ。短縄の練習です。

     

    短縄:いざ!本番。上手に回せました。

     

     

    〇×クイズ:丸かな?バツかな?

     

     

    走り幅跳び:大きくジャンプ!わっかにピタッ!と止まろう。

     

     

    クマジャンケン:クマさんで足ジャンケン。勝ち負けどっちだ。

     

     

     

     

    今日も頑張りました。

    また、元気に教室へ来てね\(^o^)/

     

     

     

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    2022-12-22

    今日は朝から雨模様ですね。

    外は寒いですが、教室は子どもたちの熱気で温まっています!

    今日もたくさんの「運動療育」をがんばりました。

    子どもたちの様子です。

     

    ≪am児発≫

     

    <前半>

     

    ◎ウシガエル(新幹線)

    線の間に手を置き、足は外に出します。リズムよく手と足、順番に出して進んで行きます。

    この動きは跳び箱を跳ぶ動きに繋がっていきます。

     

    ◎鉄棒(サル)

    懸垂力を使って身体を持ち上げます

     

    ◎グーパージャンプ/逆グーパージャンプ

    手と足は「グー」でも口は「パー」と逆のことを言います。

     

    <後半>

     

    ◎島わたり

    カステラ(小さい台)の上を一つ一つ渡って進みます。

    落ちないようにバランスをとって歩きます。

     

    ◎ジャンプ前転

    顎を引いて体を小さく丸めてまっすぐに回転します。

     

    ◎スキップ

    友だちと手を繋いでスキップします。

    1人の時とは違い、まっすぐ進まなければ友だちとぶつかってしまいます。

    友だちとのペースを意識してやることが大切です。

     

    ◎方向ジャンプ

    フープの中に立ち、スタッフに言われた方向にジャンプします。

     

    ≪pm児発≫

     

    <前半>

     

    ◎忍者平均台

    凸凹とした平均台をバランスを取りながら渡ります。

    2周目からは横歩きで進みます。

     

    ◎台上前転

    とび箱の上で前転します。

    顎を引いて体を小さく丸めてまっすぐに回転します。

     

    ◎動物歩き

    ジグザグの道を動物になって進みます。

    カンガルー→カエル→あひる

    ◎方向ジャンプ

    スタッフに言われた方向と逆方向にジャンプします。

     

    <後半>

    ◎スキップ

    友だちと手を繋いでスキップします。

     

    ◎手押し車

    2人組になって手押し車をします。

    2周目からマットが凸凹しているので、バランスをとるのが更に難しくなります。

    ◎大縄腕振り

    大縄を腕を前に振りながら跳びます。

    縄の動きを目で追いながら一緒に手を動かします。

     

    今日もたくさんの「運動療育」をがんばりました。

    次回も元気に教室に来てくださいね!

     

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    2022-11-28

    今日は雲の広がった1日でした。

    お昼間も気温が上がらず、ひんやりしていました。

     

    今日の子どもたちの様子です。

     

     

    ≪am児発≫

    ◎クマ(デコボコマットの上をまっすぐ進みます)

    ⇒とびばこ

    ⇒平均台(タンバリンタッチ  低い位置のタンバリンもしゃがんでタッチします)

     

     

     

    ◎カンガルー(両足揃えてフープの中を跳びます)

    ⇒マット(ゆりかご  ズボンを掴んで起き上がります)

    ⇒大縄

     

     

     

     

    ≪pm児発≫

    ◎片足クマ(マットの上ではカエルの足打ち)

    ⇒おおなわ(自分で15回数えて跳んでみよう)

    ⇒ギャロップ

     

     

     

    ◎つま先走り(足音を立てずに走ります)

    ⇒マット(台上ゆりかご)

    ⇒島わたり(2人組、3人組になって、フープを持って渡ります)

     

     

     

     

    今日も元気いっぱい運動を頑張りました。

    また次回も元気に教室に来てくださいね!

     

     

     

     

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