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2月7日(火) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

2023-02-07

昨日から2月の運動がスタートしました!

新しい運動に考えて体を使いながら頑張ってくれています。

 

今日の運動あそびです。

< AM >

片足クマ:)片足上げながら頑張って進みました。

  

鉄棒 こうもり:)上手に数えていました

  

つみき拾い:)言われた積み木覚えて拾えたかな?

  

しゃがみカニ歩き:)小さいカニさんでチョキチョキ進みます。

  

とび箱ジャンプ乗り:)ジャンプして跳び乗って、ピタ!!

 

フープジャンプ:)フープをよく見てお隣にジャンプ!!!

  

 

 

< PM >

ウシガエル:)手より足が前で跳び箱の前段階で行いました。

   

とび箱:)ウシガエルさんの様にジャンプして手より足が前!!

   

反復跳び:)フープをよく見て…

   

とび箱ジャンプ:)カンガルーさんで乗りました!

  

しゃがみカニ歩き:)バランスで小さいカニさんになって…

   

大縄 通り抜け:)縄をよく見て…いまだ!!

  

 

 

今日も頑張りました。

また元気に教室へ来てね ☺♡

 

 

 

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  • 2月6日(月) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-02-06

    最近は晴れて気持ちのいい日が続いていますね。

    夕方も明るい時間が長くなり、日中は暖かく感じます。

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM  児発≫

     

    <1回目サーキット>

     

    ◎平均台 しゃがみカニ歩き

    平均台をしゃがんだまま横歩きで進みます。

    腹筋と背筋を使う動きです。手をつかないようにバランスをとって進みます。

     

    ◎とび箱 開脚とび

    とび箱に手をついて足を開いて跳び越えます。

     

    ◎フープまたぎジャンプ

    フープの中を横ジャンプで進みます。

    スキップや大縄のジャンプのリズムの制御につながります。

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎片足クマ フープ

    クマのポーズになり、片足をあげます。

    そのままフープの中を進みます。フープとの距離、手足の位置を考えることによって空間把握能力が養われます。

     

    ◎とび箱ジャンプ タンバリンタッチ

    とび箱の上からジャンプして、フープの位置に着地します。

    タンバリンタッチを意識して高くジャンプします。

     

    ◎大縄 10回

    四角の位置からはみ出さないようにジャンプします。

    リズムよくジャンプできるかな?

     

    ≪PM  児発≫

     

    <1回目サーキット>

     

    ◎ジグザグカンガルージャンプ

    斜め前に連続で跳ぶことはバランスも崩しやすく難しいです。

    リズムよくジャンプします。

     

    ◎鉄棒 逆上がりキック

    スタッフが上にあげている手に向かってキックします。

    逆上がりの動きに繋がります。

     

    ◎横跳び走り

    横ギャロップが上手にできたら、今度はフープを置いて行います。

    フープがあるとリズムがうまくとれずかなり難しくなります。

     

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎ウシガエル

    手→足とリズムよくウシガエルジャンプします。足は手より前に着地します。

    次のとび箱開脚跳びの動きに繋がります。

     

    ◎とび箱 2~5段

    2段跳べたら3段、というふうに子どもたちの気持ちを聞きながら、段数を上げていきました。

    跳べるようになると、次は高くする!と子どもたちの意欲も高まってきます。

     

    ◎大縄 通り抜け

    回っている大縄を走って通り抜けます。

    1人でできたら今度は友達と手を繋いで息を合わせて通り抜けます。

     

    <静かな活動>

    おひなさまとおだいりさまの制作をしました。

    絵具を使って着物や顔を塗ります。

    冠をつけたら後ろにトイレットペーパーの芯を張り付けて自立できるようにします。

    素敵な雛飾りが完成しました。

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

     

     

     

     

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  • 2月4日(土) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-02-04

    今日は穏やかな天気で、少しホットします。

    まだまだ、寒い日があると思いますが、体調管理などお気を付け下さい。

    今日の子どもたちの活動の様子です。

    午前中は月に一度の全体ミィーテングをお行っています。

    ・月の活動内容

    ・各自「支援計画」の話し合い

    ・次月の運動療育確認と補助などについて

    ≪PM児発≫

    ◎1回目サーキット

    ⇒クマ⇒片足クマ

    ⇒鉄棒⇒コウモリ⇒次の積木の作る形をコウモリをしながら図形を見せる

    ⇒積み木を拾いながら⇒指示された番号で⇒指示された図形を作る

     

    ◎2回目サーキット

    ⇒横跳び(左右交互に)

    ⇒前転⇒台上前転⇒前転前に次のしまわたりの各自ポイントを伝える

    ⇒指示されたポイントを通りながら島を渡ってゴールまで

     

     

    【静かな活動】

    制作(ひな祭りの制作)

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

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  • 1月30日(月) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-31

    今日は穏やかな天気で、少しホットします。

     

    体調管理などお気を付け下さい。

     

    本日の運動の様子です。

    ≪ AM児発 ≫

    ◎クマでゴム縄を越えて行こう:ゴム縄を越えながらクマでゴールまで!!

    ◎鉄棒でコウモリ動物カード:コウモリをしながら、動物カードの質問?答えられるかな!

    ◎横ジャンプ:横ジャンプでゴールまで、左右交代で行います。

    ◎走り幅跳び:走りながらロープ池を越えよう!

    ◎カエルでとび箱ジャンプ:カエルでとび箱ジャンプで乗ろう!降りるのもカエルでジャンプ!!

    ◎平均台を飛行機で渡ろう:平均台を両手を広げながら、飛行機で渡ろう!最後は後ろ向きで頑張ろう!!

    【静かな活動】

    みんなでジェンカ

    ≪ PM児発 ≫

    <1回目サーキット>

    ◎横ジャンプ

    左右交互に横ジャンプ行います

     

    ◎平均台⇒前向き⇒ジグザグ平均台⇒後ろ向き平均台

    ◎スクーターでゴールまで!

    スタート前にカップの色を指定して取ってくる⇒自由に進もう⇒お友だちとカップを避けながらゴールまで。

    <2回目サーキット>

    ◎ウシガエル

    ウシガエル⇒高速ウシガエル⇒後ろ向きウシガエル

    ◎指示ジャンプ

    指示した方向にジャンプをみんなで行います。

     

    ◎並びげーむ

    指示したグループごとに並びます!

     

    【集団あそび】

    リズム遊び

    リズムに合わせてみんなで動かそう!

     

     

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

     

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  •  1月28日(土) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-28

    この所寒さが厳しく、晴れ間が出て日の当たるところは穏やかです。

    教室の子どもたちは今日も元気に運動を楽しんでいます!

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM児発≫

    <1回目サーキット>

    ◎カンガルージャンプ

    フープの中で・・・ジャンプ・ジャンプ!

     

    ◎とび箱ジャンプ

    とび箱ジャンプで跳び乗り&跳びおり

     

    ◎平均台 カード拾い

    凸凹平均台を渡りながら、とび箱の所で、言われたカードを拾います。

    当たっているかな?

     

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎幅跳びジャンプ

    幅跳びジャンプでゴムの上を通ります。

     

     

    ◎トランポリン

    トランポリンで数を数えます。

     

     

    ◎足開きソリ

    足を開き、腹筋&背筋を使いながら背筋を伸ばします。

     

     

    ≪PM児発≫

     

    <1回目サーキット>

     

    ◎ギャロップ→ジグザグギャロップ

    ギャロップでゴールまで!

    左右交互に切り替えます。

     

    ◎台上前転

    マットで前転をクリアしたら、台上で前転

     

    ◎いじわる大縄跳び

    跳びながら、途中で大縄を止めます。

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎マネッコ歩き

    進んだり、止まったりでマネしながら歩きます。

    ◎指示ジャンプ

    指示した前後・左右にお友だちとジャンプします。

     

    ◎島渡り

    指定したマットを島を渡りながらゲットしていきます。

    【集団あそび】

    棒キャッチ

    【静かな活動】

    きえたのなぁに?

     

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

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  • 1月25日(水) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-26

    今日は、とても冬らしくとても寒い日でしたが、

    今日は午後から晴れて、穏やかなお天気でした。

    でも、まだまだ寒さは厳しいですね。

     

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM児発≫

    ◎1回めサーキット

    ⇒クマでハードルを渡る

    ⇒鉄棒→リンゴキープ

    ⇒横ジャンプ移動

     

     

    ◎2回目サーキット

    ⇒走り幅跳び→縄の池を跳び越えよう!

    ⇒忍者ぎり(棒が上下来るのでジャンプやしゃがんで当たらないように)

    ⇒大縄跳び(小波から大波をジャンプしょう)

    ≪PM児発≫

    ◎1回目サーキット

    ⇒クモの巣クマ(前向きから後ろ向き)

     

    ⇒カエルの跳び乗り(段々高くします)

    ⇒意地悪大縄跳び

     

    ◎2回目サーキット

    ⇒ギャロップ/じぐざぐギャロップ

    ⇒指示ジャンプ

    ⇒走り幅跳び

    ⇒ペットボトルスティックチャレンジ

     

    【集団あそび】

    座り鬼

    【静かな活動】

    神経衰弱

     

    ≪放デイ≫

    ◎1回目サーキット

    ⇒走り幅跳び

    ⇒とび箱のカエル乗り

    ⇒ギャロップ

     

     

     

    ◎2回目サーキット

    ⇒平均台→すり足で渡る

    ⇒クマジャンケン

    ⇒大縄跳び

    【静かな活動】

    制作

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

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  • 1月24日(火) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-24

    昼間は晴れ間も見え、天気も良かったですが

    みんなが帰るころには風も冷たく吹いていました…。

    雪降るのでしょうか?

     

    今日の運動あそびです。

    < AM >

    クモの巣渡りくま:)後ろ歩き頑張りました。

     

    鉄棒 スズメ:)キープしながら3秒数えました。

     

    足開きソリ:)お友だちと一緒に行いました。引っ張り上手でした。

     

    ギャロップ:)リズムよく~♬

     

    大縄:)縄見てジャンプ。難しいね。頑張りました。

     

     

    < PM >

    1本橋くま:)おっと。気をつけて!

     

     

    クマジャンケン:)お友だちとジャンケンポン。どっちが勝ったかな?

     

     

    足開きソリ:)お友だちに声をかけながら頑張ってくれました。

     

     

    島渡り:)でこぼこ道をよく見て渡ってくれました。

     

     

    ギャロップ:)横向きで。タンバリン反転、できたかな?

     

    色タップ:)床タッチと拍手。切り替えて行いました。

     

     

     

    今日も頑張りました。

    また元気に教室へきてね !(^^)!

     

     

     

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  • 1月23日(月) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-23

    今日は朝から雨模様ですね。

    今週は寒い日が続く予報の様で、もしかしたら雪☃の予報も出ている様で、

    体調管理などお気を付け下さい。

     

    本日の運動の様子です。

    ≪ AM児発 ≫

    ◎走り幅跳び:)池を跳び越えジャンプ!フープにピタッ!!

    ◎鉄棒 スズメ前回り:)しっかり鉄棒握ってね。という約束で行いました。

    ◎平均台 すり足:)バランスを整えて…チョキのまま進みます。

    ◎2本橋くま:)くまさんの橋渡り。少しずつ細くなるから気をつけて!!

    ◎大縄:)ヘビさんをジャンプ!床の目印からも出ないように頑張りました。

    ◎ギャロップ:)前を向いてリズムよく~タンタタン♬

    【静かな活動】

    フラッシュカードの反対言葉を覚えよう

     

    ≪ PM児発 ≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎凸凹平均台をすり足で

    凸凹平均台を足を滑らしながら左右交互の足で渡っていきます。

     

    ◎鉄棒⇒スズメ⇒前転

    鉄棒でスズメを5秒キープその後前回りでゆっくり降りる!

     

    ◎足開きソリ

    足を開き背筋を伸ばしていきます。

     

     

    ◎なぞなぞグーパー

    フープの上で手と足を使ってグーパーグーパーを続けます。

    動きながら、スタッフの問題に答えます。

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎クモの巣クマ

    高さのあるゴム紐をクマで、後半は高さが高くなり更に後ろ向きクマで進みます。

     

    ◎指示ジャンプ

    指示の方向にジャンプ!

    後半はお友だちと一緒にジャンプします。

     

    ◎色でタッチ

    マーカーの色によって、横ジャンプしながらマーカーをタッチしたり拍手したり

    しながら進んで行きます。

    【集団あそび】

    氷おに&氷おにレンジでチーン

     

     

    今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

    また、次回元気に教室に来てください!

     

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  • 1月20日(金) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

    2023-01-20

     

    天気も良く、日差しは暖かいですね。

     

    今日の運動あそびです。

    < AM >

    2本橋クマ:)橋の上を渡ろう!

     

    ギャロップ/スタート・ストップ:)リズムよくできたかな?

     

    大縄:)縄をよくみて…ジャンプ!

     

    平均台:)飛行機に変身!大きく渡ろう!

     

    焼き芋:)ごろごろ…。まっすぐ難しいね。

     

     

    < PM 児発 >

    色別ウシガエル:)色と形をよく見て、合わせてカエルさんで渡ろう。

      

    鉄棒 コウモリ戻り:)初めてやったね。難しかったね。

     

    横ジャンプ移動:)リズムよく、タンバリン鳴ったら半転!

     

    デコボコ平均台:)落ちそうになった時、耐えるの上手でした。

      

    とび箱 カエル乗り:)とびばこにカエルさんで大きくジャンプで乗りました。

      

    色でタップ:)床の色をよく見てタッチ!覚えてできたかな?

      

     

     

    今日も頑張りました。

    また元気に教室へきてね !(^^)!

     

     

     

     

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    2023-01-20

    朝、外に出てみると霜が降りていましたね。

    吐く息も白くなり、いっそう寒さを感じます。

    今日の子どもたちの活動の様子です。

     

    ≪AM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎ウシガエル新幹線

    ⇒鉄棒 こうもり こうもりをしながら問題に答える

    ⇒1人で並びゲーム 言われたフープの色に行く

     

    <2回目サーキット>

     

    ◎走り幅跳び

    ⇒前転

    ⇒平均台 すり足

    ⇒〇✕グーパー 問題に手と足を使って〇はパー、✕はグーで答える。

     

     

    ≪PM児発≫

    <1回目サーキット>

     

    ◎クモの巣渡りくま ゴムに引っかからないようにくまで進む。

    ⇒陸上バタフライ

    ⇒短なわ

    ⇒なぞなぞグーパー 手と足でグーパーしながら問題に答える

     

    <2回目サーキット>

    ◎平均台 すり足

    ⇒カエルのり

    ⇒大縄 いじわる 跳ぶ直前に縄を止める。ジャンプを我慢。

     

     

    今日も、たくさんの運動プログラムを真剣に取り組みました。

    次回も元気に教室に来てくださいね!

     

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