千葉県流山市初石の放課後等デイサービス　運動療育こどもプラス初石教室

運動療育とは少し離れたお話ですが、

大人になってから、辛いこと、悲しいこと

頭にくること、などの経験をしたあとに

立ち直る時間が早い人は

「こどものころに、家族でたくさん

幸せと感じる経験をした人」が

多いのだそうです。

幼児期に家族というコミュニティで

「安心感」「楽しい思い出」を

多く記憶している人は

「負の感情」が長く続くことが「不快」なので

自然と「楽しい」「安心」と思える状態に

早く戻そうとすることができます。

皆、「楽しく」「安心」して

すごしたいものですが

幼少期に

「幸せ」を感じることが少ないと

そもそも、どうしたら「楽しい」のか

「安心」できるのか術を知ることが

出来ません。

より多くの「幸せ感」を

家庭、社会全体で、子ども達に

伝えてあげたいですね。

本日の、運動あそびの様子です。

ＡＭ児発

ＰＭ児発

放デイ

最近読んだ本に、

「『障害』と『健常』という二つの言葉に線をひく必要はありません」

と書いてあり、大変納得しました。

「それぞれの個性をどう理解し、どのような支援が必要なのかを考える」

これは、子どもに限ったことではなく、大人同士でも言えることだと思います。

目の前の人を一人の人間として尊重し、お互いの個性を認め合うこと。

大人たちがまずそうあれたら、

子どもたちみんなも、より暮らしやすい世の中になるのではないか、

そうあれたらいいな…と思いました(*^_^*)

さて、今日もこどもプラス初石教室では、たくさん運動あそびをしました！

ＡＭ児発

ＰＭ児発

放デイ

今日も頑張りました♪

今月の下旬に運動会を控えている子も

多いようです。

運動あそびの中でも

運動会に役立つ運動も取り入れながら

楽しく行いました。

足で踏ん張る力は

「早く走る」ためにはとても

重要なことです。

特に、足の「親指」で踏ん張ることは

身体を支えるのに必要な力なので

今後も運動あそびの中で行ってまいります。

バランスのとれた食事、充分な睡眠も

大切ですので、ご自宅ではリラックスして

過ごしていただきたいとおもいます。

本日の運動あそびの様子です。

ＡＭ児発

ＰＭ児発

放デイ

新学期がスタートし、ひと月が経ち

長い連休も終わり、学校や幼稚園、保育園の

生活も慣れてきた頃ではないでしょうか。

元気に、楽しく過ごしてくれるのが一番ですが

まだ、なかなかなじめずにいる子もいます。

発達障害のある子は、集団生活そのものに

強いストレスを感じる子が多く

パニックを起こしたり、手がでたりと

周りを巻き込んでしまいトラブルが起こりがちです。

お家の方にとっては、このような状況は

歯痒く、とても心苦しいことと思います。

初石教室では、発達障害の子や、グレーゾーンの子も

多く通っています。お家の方と一枚岩となり

情報を共有し、考え、話しをし、

こどもたちの、能力、魅力を発見し

伸ばしていきます。

実際に、通所しているこどもたちは、

みな生き生きとしてきて、いままで、学校に

行きたくないと言っていた子も

今では、「学校が楽しい」と元気に通うことが

できるようになった子もいます。

ご心配や不安なことがあれば

些細なことでも構いませんので

ご相談ください。こどもは社会全体で

育てていくものです。おうちのかたが

ひとりで、ふさぎこまずに

わたしたちと一緒に、楽しく

「育てて」いきましょう。

本日の運動あそびの様子です。

AM

PM

今日の運動遊びの内容です。

AM

◎トランポリンから跳び箱 → やきいも → しまわたり

PM

◎横跳び → 線渡り → 鉄棒

放デイ

◎カエル → 跳び箱 → スキップ

今日もがんばりました。

また元気に教室にきてね !(^^)!

「最近のこどもたちを見ていて、感じる事」

最近のこどもたちの日常は、刺激のあるものに

接する時間が多いように感じます。

テレビや、ゲーム、スマートフォンは

今や、どのご家庭にもあるのが普通になっていますが

使用方法や、時間に関しては

ご家庭によってまちまちなようです。

通所しているお子さんにも、

ゲームや、スマホを日常的に使用している子がいますが

そういった子のなかには、自由あそびの時間に

「何をしたらいい？」と聞いてくる子がいます。

おうちではほとんどの時間をゲームで遊んで過ごしていると

刺激を「与えられて」常に「受け身」の状態になります。

自ら、「主体的」に遊びを見つけていくということが

できないのです。

本来、こどもはどんな環境化でも「遊び」を見つけることができ

そこから、想像力、発想力などが広がっていき

また、危機回避能力や、人との距離感、思いやりなどを

自然と学んでいくことができます。

大人にとっては、便利なツールも

こどもにとって有益かどうかは

慎重に考えていかなければならないと思います。

本日の、運動あそびの様子をアップします。

元気なこどもたちの様子をご覧ください。

ＰＭ児発

放デイ

柳澤運動プログラムは

最終目標が逆上がりや縄跳びなどの技を習得することです。

運動を通してやる気と自信を育て、

１つでも多くの事ができるようになることを目標にしています。

脳科学の理論に基づいて作られた運動なのですが、特徴が３つあります。

１．数分ごとに遊びを変えて脳の刺激をする。

（飽きないようにし、集中力を鍛えていく）

２．ストーリーやイメージと運動がセットになっている。

（くまさんあるきなど、想像力を鍛えていく）

３．「動」と「静」のセットでメリハリを意識していく。

（興奮と抑制を交互に行うことで気持ちのコントロールを鍛えていく）

体操教室とは違い、上記の事を含めた運動を行っています♬

今日の運動遊びです。

AM

◎くま → 跳び箱ジャンプ → 豚の丸焼き

PM

◎カエル → 線渡り → 鉄棒

放デイ

◎くま → 鉄棒 → マット

今日もがんばりました。

また元気に教室に来てね !(^^)!

外で身体を動かすのに、心地よい

季節になりました。

サッカーや、野球、水泳、ダンスなど

習い事をしているおともだちもいますが

是非、おうちの方も一緒に

お子さんと「運動遊び」をしていただきたいです。

すもうや、抱っこ飛行機、お布団ジャンプ、やきいもごろごろなど

一緒に遊んでみてください。

スキンシップをとれるだけでなく、お子さんの

全体的な身体の発達を知ることができます。

特に、「すもう」は

足の指先の力を養うことに繋がり

偏平足を防ぎ、より良い発達を促すことができますので

是非、一緒に行ってみてください。

本日の運動あそびの様子です。

ＡＭ児発

ＰＭ児発

放デイ

長いＧＷも、最終日となりました。

明日からの、登校、登園に備え

今日は身体をしっかりと休めて

気持ちを落ち着かせ整えましょう。

本日の運動あそびの様子です。

ＡＭ

ＰＭ

土曜日の運動あそびは

異年齢のおともだちと一緒に

運動をおこないます。

今日はＧＷなか日ということもあり

人数は少な目でしたが、

様々な運動を取り入れ

充実した療育をおこなっています。

本日の運動あそびの様子です。

ＡＭ

ＰＭ