12月23日(金) 児童発達支援、放課後等デイサービス、初石、流山、柏、児童発達障害 運動療育 柳沢運動プログラム こども発達気になる 発達障害 放デイ 自閉症 ADHD アスペルガー症候群

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今日も寒い日ですね、体調はいかがでしょうか、日差しは心和ませます。

本日の子どもたちの様子です。

 

≪am児発≫

<前半>

◎ウシガエル(新幹線)

線の間に手を置き、足は外に出します。リズムよく手と足、順番に出して進んで行きます。

この動きは跳び箱を跳ぶ動きに繋がっていきます。

 

◎忍者足きり

忍者のポーズをして上からと下からの棒を避ける、

バランスを崩さないように頑張っています

 

◎つみ木拾い

スタッフに言われた色形のつみ木を拾います。

少しずつ探すつみ木の数を増やしていきます。(オレンジの四角、紫の三角など)

 

 

<後半>

◎グーパージャンプ

ロープの間に足を揃えてグー、外にパーと開いてジャンプします。(手も一緒に)

2週目から足はグー、手はパーと手と足の動きを逆にして進みます。

 

◎ジグザグつま先ダッシュ

ジグザグの紐を踏まないように、つま先でダッシュをしてゴールまで~進む!

 

◎ギャロップ・スキップ

ギャロップでリズムよく進みます。

ギャロップがうまくできるとスキップが出来るようになってきます。

 

≪pm児発≫

◎お友だちと縦に並んで綱渡り

<前半>

お友だちと縦に並び、紐の上を落ちないように、みんなのペースを合わせながら渡りましょう。

◎みんなで鉄棒 足上げ

みんなで競争だ!鉄棒にリンゴやサルで足を上げて、誰が一番足が上がるかな?

この時手は床にず離したまま5秒数えます。(1人で行うよりも、みんな足が良くあがってます!!)

◎みんなでスキップ

友だちと手を繋いでスキップします。

1人の時と違い、相手のペースに合わせて行うことを意識します。(横並びで)

縦でお友だちと並んで行うより、横手の方が難しい!?

 

 

◎方向ジャンプ

フープの中に立ち、スタッフに言われた方向とは逆の方向ににジャンプします。

1周目は前後、2周目は左右、3周目から全方向行います。

 

 

<後半>

◎グーパージャンプ

はじめは、声を出しながら、グーパーを手と足同じで行います。

3回目からは、手と足は反対で行います。

手と足反対だとなかなか難しです。

 

◎2人で手押し車

友だちと手で歩く方と、足を持つ方を交互で行います。

両方ともバランスをとりながらペースを合わせながら行います。

 

◎カップタッチ片足クマ

2人並んでそれぞれ言われた色のカップに、片足クマでタッチします。

最初は「赤と青」上手になってきたら「赤と青じゃない色」と複雑な伝え方をします。

 

 

 

≪放デイ≫

<前半>

◎忍者で凸凹平均台

忍者ポーズで凸凹平均台を渡ります、後半は後ろ向きでおこないます。

◎鉄棒 片足けり上げ

片足をひっかけ勢いをつけて、蹴り上げます。(3回)

鉄棒を行う前に、次のカップタッチクマでの色を伝えます。

◎カップタッチ片足くま ジグザグ

ジグザグ道を片足クマになりながら、鉄棒時に言われた色をタッチします。

伝え方を「きゅうりとバナナの色」など複雑に言います。

<後半>

◎クマでマーカーを落とさずに進みます。

後半は片足クマで進みます。(足は交互に出す)

◎台上でゆりかご&台上前転

台上でゆりかご3回行い、後半は前転を行います。

◎お友だちと大縄跳び

お友だちとリズムをあわせて大縄を跳びます。

 

 

今日もたくさんの「運動療育」をがんばりました。

次回も元気に教室に来てくださいね!