千葉県流山市初石の放課後等デイサービス　運動療育こどもプラス初石教室

天気もよく、室内はポカポカ

体を動かすと暑くなるような気候ですね!(^^)!

本日の運動あそびです。

≪am児童発達支援≫

【1回目サーキット】※写真がなく文面でお許し下さい。

⇒二本橋をクマで渡ります！（後半は一本橋で渡る）

⇒マットの上でクマジャンケン

⇒足開きソリ(足を広げ姿勢を正してバランス・バランス！）

【2回目サーキット】

⇒ギャロップ（後半コーンを避けながら）

⇒マットの上で忍者ぎり（上からはしゃがむ！下からはジャンプする タイミングを見て頑張りましょう）

⇒平均台途中でジャンケン（止まる⇒ジャンケンする）

【静かな活動】

カードゲーム（カードを分類しょう！）

≪pm児童発達支援≫

【1回目サーキット】

⇒ラーダーバランス橋をすり足で渡る（後半は道を狭くします）

⇒鉄棒⇒リンゴ⇒5秒キープ

⇒短縄でスラーロームを駆け抜けろ

⇒ケンケン途中で反対足に替える

【2回目サーキット】

⇒ウシガエル（後半はコースが変わります！）

⇒台上前転

⇒ギャロップスラローム

【集団あそび）

ドーンジャンケンポン

【静かな活動】

間違い探し

今日も、たくさんの運動プログラムを真剣に取り組みました。

がんばった時の表情はとってもすてきですね。

次回も元気に教室に来てくださいね！

今週の月・火曜日はとても冬らしくとても寒い日でしたが、

今日は午後から晴れて、穏やかなお天気でした。

でも、まだまだ寒さは厳しいですね。

今日の子どもたちの活動の様子です。

≪AM児発≫

◎１回めサーキット

⇒クマでハードルを渡る

⇒鉄棒→リンゴキープ

⇒横ジャンプ移動

◎２回目サーキット

⇒平均台で渡り→コム紐を越える

⇒跳び箱へカエル乗り（カエル乗り、降り）

⇒足開きソリ（腹筋・背筋でまっすぐな姿勢で）

≪PM児発≫

◎１回目サーキット

⇒凸凹平均台をスリ足で

⇒鉄棒で腕＆膝を真っすぐにして5秒キープ

⇒一本線クマ

◎２回目サーキット

⇒走り幅跳び

⇒台上前転

⇒並びゲーム

【集団あそび】

バイバイ鬼

【静かな活動】

≪放デイ≫

◎１回目サーキット

⇒走り幅跳び

⇒とび箱のカエル乗り

⇒ギャロップ

◎２回目サーキット

⇒平均台→すり足で渡る

⇒クマジャンケン

⇒大縄跳び

【静かな活動】

制作

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

今日は朝から雨模様ですね。

寒い日が続いていますが、体調の方はいかがでしょうか。

本日の子どもたちの様子です。

≪AM児発≫

＜１回目サーキット＞

◎走り幅跳び

フープの中に向かって着地します。

◎トランポリン

ジャンプしながらスタッフの問題に答えます。

◎並びゲーム

「くまになって青いフープに行ってください」

というように動物の動きをしながらどのフープに行くかを伝えます。

＜２回目サーキット＞

◎平均台　すり足

足を平均台から離さないようにバランスをとって進みます。

◎カエルのり

とび箱に手をついてピョンととび箱の上にカエルのポーズで着地します。

◎足開きソリ

足を広げて座り、スタッフが両手をもってソリがすべる様に引っ張ります。

後ろに倒れないように、腹筋を使ってバランスを保ちます。

≪PM児発≫

＜１回目サーキット＞

◎クモの巣渡りくま

くまさんになってゴムの上を通ります。

◎陸上バタフライ

腕を前に回してジャンプ！前跳びの練習になります。

◎短縄

なわとびを使って前跳びをします。

前跳びが出来たら、後ろ跳びに挑戦です。

◎なぞなぞグーパー

フープの上で手と足を使ってグーパーグーパーを続けます。

動きながら、スタッフの問題に答えます。

＜２回目サーキット＞

◎平均台　すり足

足を離さないようにすり足で進みます。

後半は後ろ向きで進みます。

◎カエルのり

とび箱に手をついてそのままジャンプ！

カエルのポーズのままとび箱に着地します。

後半はスタッフの合図でジャンプします。

◎大縄　いじわる

大縄を回すと見せかけて、時々直前でストップします。

縄がこなかったらジャンプしないでぐっとこらえます。

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

今日は久しぶりの雨予報ですね。

教室の子どもたちは今日も元気に運動を楽しんでいます！

今日の子どもたちの活動の様子です。

≪AM児発≫

＜１回目サーキット＞

◎クモの巣くま

くまさんになってゴムの上を通ります。

ゴムに引っかからないように気をつけて・・・！

◎鉄棒こうもり

こうもりのように逆さまにぶら下がります。

この時に次の平均台で拾うカードを聞きます。

◎平均台　カード拾い

平均台を渡りながら、さっき言われたカードを拾います。

当たっているかな？

＜２回目サーキット＞

◎カンガルージャンプ

今度はカンガルーの様に両足ジャンプでゴムの上を通ります。

◎とび箱のり　２段

とび箱に手をついてピョンととび箱の上にカエルのポーズで着地します。

◎足開きソリ

足を広げて座り、スタッフが両手をもってソリがすべる様に引っ張ります。

後ろに倒れないように、腹筋を使ってバランスを保ちます。

≪PM児発≫

＜１回目サーキット＞

◎ウシがエル

線の間に手を置き、足は線の外で、カエルジャンプ！

この動きはとび箱を跳ぶ動きにつながります。

◎鉄棒　こうもり　クイズ

こうもりのようにぶら下がってスタッフの出す問題に答えます。

◎横ジャンプ移動　半回転

横向きになってギャロップをします。

タンバリンが鳴ったら止まって半回転、横ギャロップで進みます

＜２回目サーキット＞

◎２人でギャロップ

２人で手を繋いでギャロップで進みます。

◎くま　ジャンケン

向かい合ってくまのポーズで足ジャンケンをします。

◎しまわたり　カード拾い

スタッフに何のカードを拾うか聞きます。

２人で手を繋いで、しまを落ちないように渡りカードを拾います。

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

風はひんやりと冷たいですが、日差しは暖かくて気持ちの良い日が続いてますね。

今日も子どもたちは元気に運動を頑張っています！

本日の運動あそびです。

≪am児発≫

【1回目サーキット】

◎横ジャンプ

横向きにギャロップで進みます。

2周目は反対向きになって行います。

◎カエルのり

とび箱に手をついてジャンプし、とび箱の上にカエルポーズで着地します。

カエルのままマットの上に着地します。

◎平均台ジャンケン

平均台を渡っている途中でスタッフが「ストップ！」と言います。

そしてスタッフとジャンケンをします。どっちが勝ちかな？

【2回目サーキット】

◎二本線くま

平均台を間隔を少し空けて横に並べ、その上をくまのポーズで歩きます。

できたら平均台一本の上をくまで歩きます。ぐらぐらするのを頑張って耐えています！

◎前転

前回りをします。

できたらとび箱の上を前回りに挑戦です！

◎大縄

最初は左右に小さく揺らします。

跳ぶ位置が変わらないように10回ジャンプ！できたら縄を大きく回してジャンプします。

≪pm児発≫

【1回目サーキット】

◎走り幅跳び

フープの中に向かって着地します。

◎鉄棒　すずめ　前回り

肘を真っすぐにして3秒キープ。そこから前回りをして静かに着地します。

◎大縄　意地悪

足にかかる直前に縄をピタッと止めます。

縄をよく見て、止まったら跳ばないように我慢します！

【2回目サーキット】

1人は横ジャンプ、もう1人は新幹線ウシガエルから同時にスタートします。

◎横ジャンプ

横向きにギャロップで進みます。

タンバリンが鳴ったら止まって反対向きになります。

◎ウシガエル新幹線

縄の間に手を置き、縄の外に足が出て、カエルのポーズ。

そこから手→足と順番に出して進みます。

◎平均台ジャンケン

お互い平均台の両端から進み、ジャンケン。

勝った子はトンネルになり、負けた子はその下をくぐります。

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

今日も晴れて、とても暖かな春を思わせるお天気でした。

来週は予報ですと寒さは厳しくなりそうなので、気をつけて過ごして下さい。

今日の子どもたちの活動の様子です。

≪AM児発≫

◎１回めサーキット

⇒走り幅跳び

⇒鉄棒→コウモリ→コウモリでなぞなぞ

⇒横向きジャンプ移動（音で反転する）

◎２回目サーキット

⇒ウシガエル

⇒跳び箱 カエルのひと休み（カエル乗り、カエルで降りる）

⇒平均台（ストップジャンケン）

【静かな活動】

制作

フラッシュカード（生活カード）

≪PM児発≫

◎１回目サーキット

⇒ウシガエル→新幹線ウシガエル

⇒鉄棒→コウモリ→コウモリでなぞなぞ

⇒平均台（ストップジャンケン）

◎２回目サーキット

⇒マネッコ歩き(先頭に指示して伝える)タンバリン

⇒前後ジャンプ→手を繋いで

⇒並びゲーム

【静かな活動】

制作

キャップつみ（想像問題）

≪放デイ≫

◎１回目サーキット

⇒一本橋クマ（綱の上をクマで渡る）

⇒鉄棒→コウモリ→コウモリでクイズに答える

⇒平均台（ストップジャンケン）

⇒〇✕グーパー（〇✕ゲームを全身で行います）

◎２回目サーキット

⇒ウシガエル走り幅跳び（目標の印をジャンプしましょう）

⇒ジャンプ前転→台上前転

⇒横ジャンプ（タンバリンの音で反転、身体の向きをかえます）

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

今日は晴れて、穏やかなお天気でした。

まだまだ寒さは厳しいですね。

今日の子どもたちの活動の様子です。

≪AM児発≫

◎１回めサーキット

横向きジャンプ（ギャロップ）

⇒鉄棒（スズメ）

⇒平均台（クマ）

⇒グーパー

◎２回目サーキット

走り幅跳び

⇒跳び箱（カエル乗り、降り）

⇒平均台（ストップジャンケン）

≪PM児発≫

◎１回目サーキット

平均台（すり足）

⇒鉄棒（スズメからの前回り ）

⇒横向きギャロップ

◎２回目サーキット

走り幅跳び

⇒クマの姿勢で足ジャンケン

⇒足開きソリ

≪放デイ≫

◎１回目サーキット

平均台（すり足）歩幅を小さくして歩いてみましょう

⇒鉄棒（コウモリ）

⇒一本線クマ歩き（ロープの上を手、足のせて歩きます）

⇒〇✕グーパー（〇✕ゲームを全身で行います）

◎２回目サーキット

走り幅跳び（目標の印をジャンプしましょう）

⇒陸上バタフライ

⇒横向きギャロップ（タンバリンの音で反転、身体の向きをかえます）

今日も楽しみながら、一生懸命運動に取り組みました。

また、次回元気に教室に来てください！

今日は風が冷たく、寒い1日となりました。

教室では、子どもたちが積極的に行ってくれました!(^^)!

今日の運動あそびです。

＜ＡＭ 児発＞

クモの巣渡りくま：くまさんでゴム紐を越えよう！

とび箱カエルのり：跳び箱のお山を乗れるかな？

足開きソリ：腹筋・背筋を使って姿勢をまっすぐ！

走り幅とび：池を跳び越え、じゃーーんぷ！

大縄：縄をよくみて…ヘビさん踏まないようにね。

＜ＰＭ 児発＞

クモの巣渡りくま：少し高いゴムを上手に渡ろう。

陸上バタフライ：腕を回しながらジャンプ。短縄の練習です。

短縄：いざ！本番。上手に回せました。

〇×クイズ：丸かな？バツかな？

走り幅跳び：大きくジャンプ！わっかにピタッ！と止まろう。

クマジャンケン：クマさんで足ジャンケン。勝ち負けどっちだ。

今日も頑張りました。

また、元気に教室へ来てね＼(^o^)／

今日は「成人の日」や「成人の集い」などの催事が開催され

18歳ひき下げになり初めての日になり過去最高の（18・19・20の対象者の為）成人の人数との事です。

今日も晴れて気温も上がり、日差しの気持ち良い穏やかな日でした。

寒さに負けず、子どもたちは元気いっぱい体を動かしました。

今日の子どもたちの様子です。

≪am児発≫

【1回目サーキット】

⇒クモの巣渡りクマ（ゴム紐ハードルに当たらないように！）

⇒鉄棒→コウモリでなぞなぞに答える！

⇒平均台を渡りながらジャンケンゲーム(勝ったり負けたりするよ！

【2回目サーキット】

⇒走り幅跳び（タイミングをあわせてロープ池を跳ぼう）

⇒跳び箱にカエル乗り（上手に跳び箱に跳び乗り）

⇒横向きジャンプ移動（タンバリンの音で反転して逆に飛び）

【静かな活動】

制作

≪pm児発≫

【1回目サーキット】

⇒一本橋クマで渡る（縄から落ちないように）

⇒跳び箱カエルのひと休み⇒ジャンプして跳び箱に乗ろう！

⇒平均台の上をすり足で渡ろう　(左右交互に行います）

⇒〇✕クイズ（クイズの答えを体で表現しょう）

【2回目サーキット】

⇒横ジャンプ（左右交互に行います）

⇒鉄棒⇒コウモリで質問に答える

⇒いじわる大縄(縄のリズムを考えて跳ぼう！）

【静かな活動】

制作（飛ばしてキャッチづくり）

今日も、たくさんの運動プログラムを真剣に取り組みました。

がんばった時の表情はとってもすてきですね。

次回も元気に教室に来てくださいね！

今日も晴れて、日差しの気持ち良い穏やかな日です、明日は天気が崩れそうなので

今日の晴れを大切のしたいですね！

寒さに負けず、子どもたちは元気いっぱい体を動かしました。

子どもたちの様子です。

≪am児発≫

【1回目サーキット】

⇒平均台を忍者で渡ります！平均台から落ちないようにね。（後半はカニで渡れるかな？）

⇒鉄棒でコウモリ⇒手放しでコウモリ

⇒縄を使いグー・パージャンプで跳んでいきす！（後半は言葉と体を逆にします）

【2回目サーキット】

⇒スタート・ストップをつま先走りで

⇒マット前転

⇒つみき拾い

【静かな活動】

誰かなカードやナインタイル

≪pm児発≫

【1回目サーキット】

⇒縄を使いグー・パージャンプで跳んでいきす！（後半は言葉と体を逆にします）

⇒手押し車(交互に行います）

⇒クマで手型・足型つなぎ　(形に合う手足を置きながらクマであるく）

【2回目サーキット】

⇒つま先走り（後半は手形・足型をよけながら）

⇒マット上で側転

⇒大縄を跳び(できたら飛びながらクイズを答える！）

【集団あそび）

ボールゲーム（ボールに当たらないように逃げよう！！）

【静かな活動】

みんなで「ウノカードゲーム」

≪pm放課後ディサービス≫

【1回目サーキット】

⇒半円の島を忍者で渡る

⇒鉄棒⇒コウモリ⇒コウモリ手放し⇒つみきを取る

⇒グーグーパー＆パーパーグージャンプ(言葉と逆で）

【2回目サーキット】

⇒スタート＆ストップ（前向きから後ろ向き／座ってスタート）片足クマでハードルを越える（途中ゴム紐を跳び越える）

⇒ジャンプ前転（台上前転）

⇒カップタッチ片足クマ（カップの色を指示してタッチしてもらう）

ボール遊び（足に挟み前後左右）

【静かな活動】

フラッシュカードを覚えよう！

今日も、たくさんの運動プログラムを真剣に取り組みました。

がんばった時の表情はとってもすてきですね。

次回も元気に教室に来てくださいね！

【ご案内】

児童発達支援２歳～就学前の児童の

「無料体験会＆相談会」開催しております。

お気軽に、お問い合わせください。