「できないことは悪いことではない」 発達障害のある子の中には 他の子たちが何気なくできることが 上手くできなかったりすることが多々あり それは、成長とともに自身でもはっきりと自覚するようになって いきます。 「できない自分」を恥ずかしいと感...

運動療育では、自己コントロール力、抑制力を 養うために、座って順番を「待つ」時間があります。 まだ小さい子や、脚の形状などによって適宜対応していますが 基本的には正座か体操座りで待機します。 定められたエリアで、座って待つことは 「動きたい...

わたしたちは、療育するうえで こどもたちへの「言葉かけ」には 特に注意を払い対応しています。 脳の発達段階での「否定」の言葉は 「入りにくい」ということが 証明されています。 また、 大きな声、威圧する態度、罵声などは 脳を委縮させるだけで...

落ち着きのない子は周囲の刺激による感覚過敏の 可能性があります。 どの感覚が苦手なのかを知り適切な対応、支援を 行っていくことで学校や家庭で快適に過ごしやすくなっていきます。 気が散りやすい、照明や、陽の光などの「視覚」の刺激に過敏な子は ...

本日、市内の中学校に刃物をもった 不審者が入り込み現在も逃走中ということです。 そのような状況ですので、 初石教室でも細心の注意を払い こどもたちの療育を安全第一で進めて参りたいと おもいます。 日頃から教室の施錠は常に行い 関係者以外の立...

桜の開花予想が発表されましたね。 徐々に気温も暖かくなり、 来年度に向けての準備が進んでいるかと思います。 新1年生からは 『勉強机かった！』『ランドセル届いたよ』と たくさん嬉しいお話が聞かれます♬ １つお兄さん・お姉さんになって どんど...

今日から３連休ですね。 お出かけを予定しているお友だちも多いのでしょうか。 お天気がいい日には 外で元気に遊びまわるもの様々な発見をして、 そのものについて、お話したり たくさん歩くことで体にいい刺激も与えますね。 今日の運動あそびです。 ...

学校や、幼稚園でこの時期 縄跳びを行うことが多いかと思います。 初石教室でも、運動あそびに縄跳びを取り入れて います。 大縄では、リズム感覚、跳躍力、空間認知力などを 養います。 また、おともだちと一緒に行うことで 集団意識がつき、忍耐力、...

幼稚園・小学校では 冬になると『なわとび』を行うところが多いのではないでしょうか。 １人で行うなわとびは、 腕を動かすこと・タイミングを合わせてジャンプすることの２つが必要になります。 跳べない子は、まずは大縄で練習をします。 最初は回す大...

２０２０年、新たな年を迎えました。 こどもプラス初石教室は、今年も こどもたちにより良い療育を提供できるよう 日々努力して参りたいと思いますので よろしくお願いいたします。 ４月には、みな進級、進学を控えています。 １月から３月はその準備期...